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2015年湖南郴州中考作文題目公布！ 請(qǐng)以 一同成長(zhǎng) 為題，寫一篇記敘文。 要求：（1）文中不能出現(xiàn)于自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名 （2）不少于600字 編輯推薦： 2015湖南省各市中考作文題目匯總
2015-06-30
24. 寫作（50分） 乘車經(jīng)過(guò)縣市之間交界處時(shí)，人們常會(huì)看到 （縣市名稱）歡迎您 這樣帶地標(biāo)性的標(biāo)語(yǔ)，讓人倍感親切的同時(shí)，也產(chǎn)生一種欲了解該地的心理。 請(qǐng)你以 歡迎您 為題寫一篇作文，展示本市（縣、央企）特色
2015-06-30
說(shuō)真話，抒真情，往往須在細(xì)小處著筆。朱自清在《背影》中對(duì)父親過(guò)鐵道、上下月臺(tái)買橘子的情景，進(jìn)行了深情的抒寫；沈石溪在《斑羚飛渡》里對(duì)老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一躍，進(jìn)行了動(dòng)人的描畫。生活中，也
2015-06-30
2015年湖北黃石中考作文題目公布！ 說(shuō)真話，抒真情，往往須在細(xì)小處著筆。朱自清在《背影》中對(duì)父親過(guò)鐵道、上下月臺(tái)買橘子的情景，進(jìn)行了深情的抒寫；沈石溪在《斑羚飛渡》里對(duì)老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一
2015-06-30
請(qǐng)以 那天，雨一直下 為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 寫作要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
2015-06-30
2015年湖北荊州中考作文題目公布！ 請(qǐng)以 那天，雨一直下 為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 寫作要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文
2015-06-30
21．從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。 題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭 題二：快樂(lè)的 （學(xué)校、家庭 ）生活 要求： ①如果選擇題二，可從備選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填寫好題目，也可自選內(nèi)容填寫。 ②結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷
2015-06-30
2015年湖北荊門中考作文題目公布！ 21．從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。 題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭 題二：快樂(lè)的 （學(xué)校、家庭 ）生活 要求： ①如果選擇題二，可從備選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填寫好題目，也可
2015-06-30
2015年湖北鄂州中考作文題目公布！ 三、寫作（50分） 26．請(qǐng)以 有種幸福在心間 為題目，寫一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文體自選； ③不少于600字； ④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 編
2015-06-30
三、寫作（50分） 26．請(qǐng)以 有種幸福在心間 為題目，寫一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文體自選； ③不少于600字； ④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
2015-06-30
2015年湖北襄樊中考作文題目公布！ 三、寫作（50分） 26．請(qǐng)以 有種幸福在心間 為題目，寫一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文體自選； ③不少于600字； ④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
2015-06-30
（1）最美的____ （2）以 新 為話題作文 要求： ①選擇題目（1）的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。 ②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。 ③除詩(shī)歌、戲劇外，不限文體。 ④不少于600字。
2015-06-30
2015年湖北十堰中考作文題目公布！ （1）最美的____ （2）以 新 為話題作文 要求： ①選擇題目（1）的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。 ②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。 ③除詩(shī)歌、
2015-06-30
（1）命題作文 在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來(lái)自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒......觸動(dòng)著你的心靈，描畫著愛(ài)的感動(dòng)，傳遞著正能量，鼓勵(lì)我們直面人生，
2015-06-30
2015年湖北恩施中考作文題目公布！ （1）命題作文 在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來(lái)自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒......觸動(dòng)著你的心靈，描畫著愛(ài)的感動(dòng)，
2015-06-30
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